مدیر عامل جمعیت هلال احمر آذربایجان شرقی، از آغاز طرح آموزش واقعیت مجازی نمادرس در ۴۵۰ کانون دانش‌آموزی این جمعیت خبر داد.
به گزارش شهروند آنلاین از پایگاه اطلاع‌رسانی جمعیت هلال احمر؛ دکتر حمید منجم، مدیرعامل جمعیت هلال احمر استان، از آغاز طرح آموزش واقعیت مجازی نمادرس در ۴۵۰ کانون دانش‌آموزی این جمعیت خبر داد و این طرح نوآورانه را گامی‌بزرگ در راستای ارتقای مهارت‌های امدادی و بشردوستانه در میان نسل جوان کشور دانست.
هدف و روش‌های آموزشی طرح نمادرس
منجم گفت: “طرح نمادرس به منظور ارتقای سطح آگاهی و مهارت‌های امدادی دانش‌آموزان طراحی شده است.” با استفاده از فناوری‌های نوین واقعیت مجازی، دانش‌آموزان در شرایط شبیه‌سازی شده به یادگیری نحوه مواجهه با حوادث طبیعی و اضطراری می‌پردازند. این آموزش‌ها به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهد که در محیطی امن و کنترل شده، تجربه‌هایی نزدیک به واقعیت از حوادثی مانند زلزله و سیل را کسب کنند و در نتیجه، آمادگی بیشتری برای مواجهه با چنین حوادثی پیدا کنند.
بهره‌گیری از فناوری متاورس در آموزش
حسن جعفری، رئیس جمعیت هلال احمر شهرستان عجب‌شیر، با اشاره به اجرای این طرح در این شهرستان، گفت: “با بهره‌گیری از پتانسیل‌های فناوری متاورس، دانش‌آموزان می‌توانند در یک محیط شبیه‌سازی شده، به تمرین مهارت‌های امدادی بپردازند و با سناریوهای مختلف حوادث آشنا شوند.” این روش آموزشی نوین، علاوه بر افزایش جذابیت یادگیری، باعث بهبود درک دانش‌آموزان از مفاهیم پیچیده امدادی می‌شود.
تأثیرات مثبت طرح بر دانش‌آموزان
سمانه سادات شیخ الاسلامی، مربی هلال احمر، گفت: “این طرح فرصتی منحصر به فرد برای دانش‌آموزان است تا با استفاده از فناوری‌های روز، مهارت‌های امدادی را به صورت عملی یاد بگیرند.” تجربه یادگیری در یک محیط مجازی، به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا بهتر با شرایط اضطراری آشنا شوند و درک عمیق‌تری از فرآیندهای امدادی پیدا کنند.
نظرات دانش‌آموزان درباره آموزش‌های نوین
یکی از دانش‌آموزان شرکت‌کننده در این طرح گفت: “شرکت در این آموزش‌ها بسیار جذاب و آموزنده است. من احساس می‌کنم که با یادگیری این مهارت‌ها، می‌توانم در مواقع اضطراری به دیگران کمک کنم.”
تقویت فرهنگ انسان‌دوستی و مسئولیت اجتماعی
دکتر منجم همچنین به تأثیر این طرح در تقویت فرهنگ انسان‌دوستی و همکاری میان جوانان اشاره کرد و گفت: “هدف ما این است که با ارتقای آموزش‌های امدادی و بشردوستانه، نسل جوان را به شهروندانی مسئول و آگاه تبدیل کنیم.”
او افزود: “این نسل، آینده‌سازان کشور ما هستند و ما باید به آنها ابزارهای لازم برای مواجهه با چالش‌های آینده را بدهیم.”
انقلاب در آموزش‌های امدادی با فناوری‌های پیشرفته
این طرح به عنوان یک انقلاب در آموزش‌های امدادی به شمار می‌آید و با بهره‌گیری از فناوری‌های پیشرفته، به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهد که به صورت عملی و تعاملی، مهارت‌های لازم را کسب کنند.
دکتر منجم در پایان خاطرنشان کرد: “این طرح به عنوان یک گام مهم در راستای توسعه آموزش‌های نوین و افزایش تاب‌آوری جامعه در برابر حوادث و بلایا محسوب می‌شود.”چشم‌انداز آینده در نهایت، این طرح نوین، گامی مؤثر در راستای تقویت آمادگی و توانمندی‌های جوانان در مواجهه با بحران‌ها به شمار می‌آید و انتظار می‌رود با استقبال بی‌نظیر از سوی دانش‌آموزان و خانواده‌ها مواجه شود. نسل جوان امروز، قهرمانان فردای ما هستند و این آموزش‌ها، آنها را برای ایفای نقش‌های کلیدی در آینده آماده می‌سازد./
انتهای پیام